Резултати от търсенето
Нови публикации
- UNESCO Međunarodni fond za promociju kulture - Otvoren je konkurs za 2015. godinu
- UNESCO Međunarodni fond za promociju kulture - Otvoren je konkurs za 2015. godinu
- UNESCO Međunarodni fond za promociju kulture - Otvoren je konkurs za 2015. godinu
- PRVA MEĐUNARODNA LETNJA ŠKOLA KREATIVNE EKONOMIJE
- PRVA MEĐUNARODNA LETNJA ŠKOLA KREATIVNE EKONOMIJE
Събития
Търсене на публикации
- Masliković, Dejan, Kultura koja uključuje – mogućnosti razvoja učešća publike sa posebnim potrebama, 2010
- Masliković, Dejan, Kultura koja uključuje – mogućnosti razvoja učešća publike sa posebnim potrebama, 2010
- Radić, Sanja, Korišćenje turističkog potencijala obnovljene tvrđave Kastel i njen značaj za grad, regiju i državu, 2011
- Kaličanin, Milena, Strategija razvoja publike: uključivanje dece u kulturni život Pančeva, 2011
- Kaličanin, Milena, Strategija razvoja publike: uključivanje dece u kulturni život Pančeva, 2011
Упътвания
Студентски програми
Няма налични програми
Информация
- → ВЪВЕДЕНИЕ В СЪВРЕМЕННОТО ИЗКУСТВО - ОБРАЗОВАТЕЛЕН КУРС ПЛОВДИВ 2016
- → CALL FOR PAPERS: International Transdisciplinary Conference Culture(s) in Sustainable Futures: theories, policies, practices
- → Call for Papers: Managing Space with Culture: Critical Approaches to the Use of Culture in Regional Governance
- → ВЪВЕДЕНИЕ В СЪВРЕМЕННОТО ИЗКУСТВО - ОБРАЗОВАТЕЛЕН КУРС ПЛОВДИВ 2016
- → CALL FOR PAPERS: International Transdisciplinary Conference Culture(s) in Sustainable Futures: theories, policies, practices
- → Call for Papers: Managing Space with Culture: Critical Approaches to the Use of Culture in Regional Governance
economics
theatre
tolerance
Kulturna politika
sociology
museum
art
forum
management
festival
cultural diplomacy
conference
culture
creative process
Календар на събитията
07 / 2024Пон | Вт | Ср | Четв | Пет | Съб | Нед |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
29 | 30 | 31 | 1 | 2 | 3 | 4 |